Pirjo Lahdenperä är professor i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning på Akademin för utbildning, kultur och kommunikation vid Mälardalens högskola. I sin forskning har hon huvudsakligen ägnat sig åt att teoretiskt och praktiskt utveckla interkulturalitet, främst inom ledarskap, undervisning,

23 jan. 2013 — Pirjo Lahdenperä, Sveriges första professor i interkulturell pedagogik, vet att Just nu leder hon 17 forskningscirklar kring interkulturalitet med

En bra ledare vågar rekrytera människor med olika kulturella bakgrunder, uppmuntrar samarbete och favoriserar inte. &OUMLverhuvudtaget är ledarskapet viktigt för hur en organisation utvecklas och hur dess anställda mår. Lahdenperä, Pirjo (2016). Rektors pedagogiska ledarskap och lärares undervisningssvårigheter, i Olof Johansson & Lars Svedberg (red). Att leda mot skolans mål, 2 uppl. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Pirjo Lahdenperä, 2019-01-21 34 riktigt, men jätteviktigt för oss”. I Pirjo Lahdenperä & Eva Sundgren (red.).

Åbo 15 nov. 2012. Pirjo Lahdenperä, professor i pedagogik, UKK, 25 sep. 2016 — En vänbok till Pirjo Lahdenperä (pp.147-158); Chapter: Det interkulturella mötet och hermeneutiken i globaiseringens tid; Publisher: TRT; Tallin Interkulturalitet i vuxenutbildningen av Pirjo Lahdenpera Foto.

Om författarna PIRJO LAHDENPERÄ (red.) är professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning vid Mälardalens högskola. Hon är också, tillsammans med Eva Sundgren, redaktör för böckerna Skolans möte med nyanlända och Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i …

Extent:. Det görs även en intervju med Pirjo Lahdenperä, professor i pedagogik. Båda dessa har lång erfarenhet med att forska kring interkulturellt förhållningssätt i 15 nov. 2012 — Internationalisering på hemmaplan – internationella färdigheter för alla,.

2 Department of Culture and Communication, Education Södertörn University Undergraduate dissertation Autumn term 2011 En annan värld kan bli möjlig - en studie om ABF:s bildningsideal i det mångkulturella

Att leda mot skolans mål, 2 uppl.

interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar. av Pirjo Lahdenperä Hans Lorentz (Bok) 2010, Svenska, För vuxna. ”Interkulturella arbetsformer i förskolan – vad och hur?” Pirjo Lahdenperä är professor i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hon utnämndes 2005 till Sveriges Om författarnaRedaktörer för boken är Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning, och Eva Sundgren, professor i Pirjo Lahdenperä. Interkulturellt ledarskap – utveckling i mångfald.
Tuhma tarina

Skolans möte med nyanlända. Liber: Stockholm. Skowronski, Eva (2013).

Skowronski, Eva (2013). Skola med fördröjning: nyanlända ungdomars sociala spelrum i ”en skola för alla”. Lund: Centrum för teologi och religionsvetenskap, Lunds universitet. Reath Warren, Anne (2017).
Eu nyckelkompetenser digital kompetens

ekonomichef arbetsbeskrivning
sålda fastigheter luleå
marsta stockholm weather today
itgymnasiet uppsala
gulzar meaning

andra som är intresserade av mångkulturella och interkulturella samhällsfrågor relaterade till ledarskap. Läs mer. Författare: Pirjo Lahdenperä; Format: Häftad

Malmö: Gleerups Utbildning AB. Pirjo Lahdenperä, 2019-01-21 34 riktigt, men jätteviktigt för oss”. I Pirjo Lahdenperä & Eva Sundgren (red.). Skolans möte med nyanlända. Liber: Stockholm. Skowronski, Eva (2013). Skola med fördröjning: nyanlända ungdomars sociala spelrum i ”en skola för alla”.